Devenez l'enseignant que vous voulez être

Tout juste entré dans le métier ou déjà expérimenté, enrichissez votre pratique d'enseignant de la maternelle au lycée avec e-INSPÉ, en vous formant à votre rythme, en libre accès, sur les thématiques de votre choix. École inclusive, éducation aux médias et à l’information, bien-être à l’école, pratiques pédagogiques et méthodologiques, enseignements disciplinaires, accompagnement à l’orientation… avec des parcours de formation conçus par des pairs enseignants et des chercheurs, développez vos gestes professionnels et trouvez la pédagogie qui vous ressemble.

Les parcours e-INSPÉ sont élaborés avec les partenaires du projet, sous la tutelle du ministère de l’Éducation nationale.

Cette offre nationale de formation à distance est conçue en complémentarité avec la formation délivrée en INSPÉ (les 32 INSPÉ sont partenaires du projet) et en synergie avec l’ensemble des acteurs de l’éducation, tant en académie que dans le monde de la recherche.

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e-INSPÉ vous accompagne dans votre formation

Enrichir sa pratique

Développez des compétences répondant à vos besoins en vous appuyant sur l’expérience et les savoir-faire de pairs et d’experts (analyses de séquences pédagogiques, groupes d’échanges de pratiques).

Cultiver ses connaissances

Bénéficiez du regard de la recherche et de formateurs spécialisés sur chaque parcours (apports théoriques et pratiques).

Découvrir des outils

Bénéficiez d’outils et de ressources en autonomie (séances de classes filmées, fiches de préparation, ressources institutionnelles) à déployer en classe.

À la une

Découvrez tous nos parcours !

gérer sa classe, cycle 1, cycle 2, cycle 3, école maternelle, école élémentaire

Concevoir des fiches de préparation réflexives

La fiche de préparation est un outil bien connu des enseignants du premier degré. [...]

enseigner les savoirs disciplinaires, CP, cycle 2, école élémentaire

Apprendre à comprendre un texte au CP

Savoir lire relève de deux processus : l’identification de mots écrits (spécifique à la lecture) et la compréhension qui relève de processus généraux non spécifiques à la lecture. [...]

enseigner les savoirs disciplinaires, CP, cycle 2, école élémentaire

Apprendre à décoder au CP

La finalité de la lecture est de comprendre ce qu’on lit. [...]

favoriser le bien-être des élèves, collège, cycle 3, cycle 4, lycée, école élémentaire

Comprendre le harcèlement et le cyberharcèlement en milieu scolaire pour mieux prévenir et agir

Ce parcours propose de comprendre les enjeux, caractéristiques et conséquences du harcèlement et du cyberharcèlement à l’école. [...]

connaître les bases du métier, cycle 1, cycle 2, cycle 3, école maternelle, école élémentaire

Comprendre le système éducatif pour enseigner en école primaire

En tant qu’agent de l’État, employé par le ministère de l’Éducation nationale, chaque enseignant doit comprendre le fonctionnement du système éducatif public dont il fait partie. [...]

enseigner les savoirs disciplinaires, cycle 2, école élémentaire

La production d’écrits au cycle 2

Trouver le temps nécessaire, équilibrer l’apprentissage de la lecture et de la production d’écrits, varier les types de textes à produire. [...]

accompagner à l'orientation, lycée professionnel

Accompagner à l’orientation au lycée professionnel

Accompagner à l’orientation représente un enjeu majeur pour les élèves, de la 6e à la terminale. [...]

gérer sa classe, lycée professionnel

Favoriser l’engagement des élèves au lycée professionnel

Prendre en main sa classe est un enjeu majeur pour chaque enseignant. [...]

enrichir ses pratiques pédagogiques, lycée, terminale générale

Oral et oralité : l’épreuve du grand oral

Depuis la session 2021, l’épreuve dite du « Grand oral » figure parmi les épreuves terminales au baccalauréat général et technologique. [...]

enseigner les savoirs disciplinaires, collège, cycle 3, école élémentaire

Enseigner l’histoire au cycle 3

L’histoire est une discipline qui passionne souvent les élèves. [...]

enrichir ses pratiques pédagogiques, collège, cycle 2, cycle 3, cycle 4, lycée, école élémentaire

Oral et oralité tout au long de la scolarité

Un élève qui parle est-il forcément un élève qui met en œuvre des compétences orales ? Comment faire de l’oral un outil pour apprendre et un objet d’apprentissage à part entière tout le long de la scolarité ? Ce parcours de formation vise à mettre l’oral et l’oralité au cœur de votre pratique pédagogique en analysant des situations concrètes d’enseignement, en s’appuyant sur des témoignages et sur les récentes avancées de la recherche. [...]

enseigner les savoirs disciplinaires, cycle 1, cycle 2, cycle 3, école maternelle, école élémentaire

Être à l’aise dans l’eau

Comment mettre en œuvre une approche de la natation accessible et facile à mettre en place, permettant à tous les élèves d’être à l’aise dans l’eau et au professeur d’être à l’aise dans son enseignement ? Il s’agit ici, pour l’enseignant, de comprendre les problèmes que doivent affronter les élèves dans les processus d’apprentissage tout en prenant conscience des problèmes qu’ils auront eux-mêmes à dépasser dans le processus d’enseignement. [...]

Mes premiers jours de classe en collège ou lycée : l’aventure dont vous êtes le héros !

Nouvelle recrue, vous serez amené d'un épisode à l'autre, à faire des choix et collecter les informations précieuses tout au long de votre première année de classe, que ce soit en termes de préparation, découverte de l’établissement, préparation, rencontre des collègues et des élèves…

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C'est quoi e-INSPÉ ?

Découvrez l'offre de notre plateforme et ses objectifs dans la vidéo ci-contre.

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