Devenez l'enseignant que vous voulez être

Enrichissez votre pratique d'enseignant en vous formant à votre rythme, sur les thématiques de votre choix.

Avec des parcours de formation pensés par vos pairs, développez vos gestes professionnels et trouvez la pédagogie qui vous ressemble.

Les parcours e-INSPÉ sont conçus avec les partenaires du projet, le ministère de l’Éducation nationale et des experts reconnus dans leur domaine.

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C'est quoi e-INSPÉ ?

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Mes premiers jours de classe en collège ou lycée : l’aventure dont vous êtes le héros !

Nouvelle recrue, vous serez amené d'un épisode à l'autre, à faire des choix et collecter les informations précieuses tout au long de votre première année de classe, que ce soit en termes de préparation, découverte de l’établissement, préparation, rencontre des collègues et des élèves…

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À la une

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discipline, cycle 2, école élémentaire

La production d’écrits au cycle 2

Trouver le temps nécessaire, équilibrer l’apprentissage de la lecture et de la production d’écrits, varier les types de textes à produire. [...]

parcours scolaire, lycée professionnel

Accompagner à l’orientation au lycée professionnel

Accompagner à l’orientation représente un enjeu majeur pour les élèves, de la 6e à la terminale. [...]

ma classe, pédagogie, lycée professionnel

Favoriser l’engagement des élèves au lycée professionnel

Prendre en main sa classe est un enjeu majeur pour chaque enseignant. [...]

discipline, lycée, terminale générale

Oral et oralité : l’épreuve du grand oral

Depuis la session 2021, l’épreuve dite du « Grand oral » figure parmi les épreuves terminales au baccalauréat général et technologique. [...]

discipline, cycle 2, cycle 3, école élémentaire

Oral et oralité en élémentaire

L’oral et l’oralité, ça vous parle ? L’oral et plus globalement l’oralité sont des enjeux essentiels de réussite scolaire et sociale. [...]

discipline, collège, cycle 3, école élémentaire

Analyser des figures géométriques au cycle 3

Beaucoup de travaux l’ont montré, il existe une rupture entre la géométrie enseignée à l’école primaire et celle enseignée au collège. [...]

discipline, pédagogie, collège, cycle 3, école élémentaire

Enseigner l’histoire au cycle 3

L’histoire est une discipline qui passionne souvent les élèves. [...]

pédagogie, collège, cycle 3, école élémentaire

Le travail personnel de l’élève pour construire son autonomie au cycle 3

« Manque de travail, il faut toujours être derrière lui… » Qui n’a jamais pensé, écrit, dit, lu ce type de commentaires ? Tout au long de ce parcours, enrichissez votre pratique en construisant des gestes professionnels à partir d’un questionnement réflexif croisé avec des apports variés d’experts et de pairs. [...]

discipline, collège, cycle 2, cycle 3, cycle 4, lycée, école élémentaire

Oral et oralité tout au long de la scolarité

Un élève qui parle est-il forcément un élève qui met en œuvre des compétences orales ? Comment faire de l’oral un outil pour apprendre et un objet d’apprentissage à part entière tout le long de la scolarité ? Ce parcours de formation vise à mettre l’oral et l’oralité au cœur de votre pratique pédagogique en analysant des situations concrètes d’enseignement, en s’appuyant sur des témoignages et sur les récentes avancées de la recherche. [...]

discipline, cycle 1, cycle 2, cycle 3, école maternelle, école élémentaire

Être à l’aise dans l’eau

Comment mettre en œuvre une approche de la natation accessible et facile à mettre en place, permettant à tous les élèves d’être à l’aise dans l’eau et au professeur d’être à l’aise dans son enseignement ? Il s’agit ici, pour l’enseignant, de comprendre les problèmes que doivent affronter les élèves dans les processus d’apprentissage tout en prenant conscience des problèmes qu’ils auront eux-mêmes à dépasser dans le processus d’enseignement. [...]

discipline, collège, cycle 3, école élémentaire

Enseignement de la grammaire et réinvestissement en situation d’écriture au cycle 3

L’enseignement de la grammaire est un exercice parfois complexe pour les jeunes enseignants. [...]

e-INSPÉ vous accompagne dans votre formation

Enrichir sa pratique

Développez vos compétences en vous appuyant sur l’expérience et les savoir-faire de pairs.

Cultiver ses connaissances

Bénéficiez du regard de la recherche ou de formateurs sur chaque parcours.

Découvrir des outils

Tirez parti d’outils et des ressources pour les mettre en œuvre dans votre pratique de classe.